Nuestras clases están estructuradas en torno a los seis niveles que recoge el Marco Común de Referencia Europeo para las lenguas y el Plan Curricular del Instituto Cervantes.
 

  Capacidad para comunicarse en situaciones muy
  cotidianas, con expresiones de uso muy frecuente y
  utilizando vocabulario y gramática básica.

B1

  Capacidad para desenvolverse en la mayor parte de las
  situaciones que pueden surgir durante un viaje por
  zonas donde se utiliza la lengua objeto de estudio.

B2

  Nivel con el que se puede relacionarse con hablantes
  nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad,
  de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo
  por parte de los interlocutores.

C1

  Nivel superior de competencia apropiado para tareas
  más completas de trabajo y estudio.

C2

  Nivel de competencia amplio que consiguen muchos
  profesionales de la lengua, no habitual sólo por ser
  hablante nativo.

Creemos que cada estudiante tiene su propia forma de aprender y unas necesidades comunicativas concretas. Por tanto, para conseguir calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje, dedicaremos la primera clase a hacer un estudio pormenorizado de las preferencias y necesidades del estudiante así como de su nivel de español.

Sin coste adicional le facilitaremos el material elaborado específicamente para cada curso que combina gran cantidad de recursos didácticos. Si usted quiere conocer como se desarrollan las clases podrá tener acceso como oyente a alguna de ellas siempre que lo comunique con antelación.
 

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